С 1 октября по 16 ноября я участвовала в семинаре 

"Использование возможностей сервисов Google в 

педагогической практике", целью которого было  познакомить педагогов с возможностью использования сервисов Google.

Среда современных сетевых сервисов открывает возможность создавать учебные ситуации, в которых учащиеся могут естественным образом осваивать и отрабатывать компетентности, необходимые 21 веку:

* информационная грамотность - умение искать информацию, сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию;
* медийная грамотность - способность распознавать и использовать различные типы медиаресурсов;
* организационная грамотность – способность планировать свое и время своей группы; понимание взаимосвязей, которые существуют между людьми, группами, организациями;
* коммуникативная грамотность – навыки эффективного общения и сотрудничества;
* продуктивная грамотность - способность к созданию качественных продуктов, использование адекватных средств, планирование.

 Из имеющихся сервисов Веб 2.0 выбираются наиболее эффективные и удобные. Для размещения материалов на социальных сервисах требуется регистрация. В итоге, если пользоваться несколькими сервисами, появляется проблема с запоминанием логинов и паролей. В этом отношении сервисы Google имеют преимущество перед остальными сервисами, т.к. под одним аккаунтом возможен доступ к любому сервису, входящему в состав Google. именно поэтому  мы совершили увлекательное квест-путешествие в страну Google.

Это было ЗДОРОВО!!!! 

Но в конце пути у меня возникли различные чувства.

Грусть! Всегда грустно, когда увлекательное занятие подходит к концу. Приятно! Приятно чувствовать, что шагнул вверх ещё на одну ступеньку знаний! Нетерпение! Хочется всё применить на практике!         Благодарность! Огромная благодарность организаторам семинара!

Примите слова благодарности

От всей души спасибо!

Уважаемые модераторы школы "Успех в Internet PRO100"! Дорогой куратор Лидия Рудакова!
Примите слова искренней благодарности за высокий профессионализм и компетентность, целеустремлённость и кропотливый труд! 
Присущие Вам работоспособность, нацеленность на достижение конечного результата, способность принимать решения,коммуникабельность, доброжелательность, терпение, готовность отвечать на любые вопросы своих учеников – восхищает. 
Надеюсь, что Ваш опыт и неугасимый огонь искренней преданности своему делу послужат дальнейшему развитию школы. Пусть никогда не иссякнет доброта и мудрость в учительском сердце! 
Желаю Вам крепкого здоровья и благополучия, терпения и оптимизма, успехов в вашем нелегком, но таком важном труде!!!

Наши учителя, Вам от души СПАСИБО!

  Как найти слова достойные, 

Как сказать без лишних фраз, 

Что мы очень благодарны Вам, 

Что мы очень любим Вас! 

Да, мы взрослеем с каждым днём, 

С собой в дорогу мы возьмём 

Советы Ваши, все уроки, 

Входя в мир бизнеса широкий!

Какое гордое призванье -

Давать другим образование -

Частицу сердца отдавать,

Пустые ссоры забывать,

Ведь с нами объясняться трудно,

Порою очень даже нудно

Одно и то же повторять,

Задания наши ночью проверять.

Спасибо Вам за то, что Вы

Всегда бывали так правы.

Хотим мы пожелать,

Чтоб Вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет!

АФФИРМАЦИИ ДЛЯ ДЕНЕГ

• Богатство создается исключительно в голове
• Денежная стоимость - абстракция
• Важно не обладание деньгами, а умение ими пользоваться
• Я заслуживаю в жизни самого лучшего
• Я достоин замечательной жизни
• Я широко раскрываю объятия миру и заявляю ему с любовью, что я заслуживаю и принимаю все лучшее в нем
• Все, в чем я нуждаюсь, я всегда получаю
• Сейчас я позволяю себе зарабатывать хорошие деньги
• Источник мудрости неиссякаем и доступен мне
• Я приму правильное решение
• Все, что мне нужно знать, откроется мне в нужное время и в нужном месте
• Я могу проявить все творческие способности
• Я могу иметь хороший доход, я заслуживаю хорошего заработка!
• Я позволяю своим доходам постоянно расти!

ПОВТОРЯЙТЕ ТАКЖЕ ДЛЯ СЕБЯ СЛЕДУЮЩИЕ УТВЕРЖДЕНИЯ:

1. Экономия на качестве продуктов равносильна самоубийству в рассрочку
2. Роскошь - есть выражение самоуважения и любви к себе
3. Я работаю не для того, чтобы зарабатывать деньги, а для того, чтобы деньги охотно ко мне приходили
4. Деньги охотно приходят к деньгам

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ОБ АФФИРМАЦИЯХ ДЛЯ ДЕНЕГ

• Лучшим временем для повторения аффирмаций для денег считается время, когда вы ложитесь и начинаете засыпать. 
• Аффирмации для денег стоит и нужно повторять часто и много, например, 1000 раз. Тогда в подсознании быстро отложится позитивная и нужная для денежного сознания информация.
• Еще лучше будет для создания правильной программы в вашем подсознании, если Вы будете записывать все аффирмации для денег на бумаге.
• Не стоит забывать, что денежные аффирмации - это ваша точка опоры, повторяйте денежные аффирмации регулярно и не забывайте их.

Поговорим об успехе

-  Есть одно меткое турецкое выражение:  "Этот человек вылез из своего кармана". Оно значит, что создал успех без чьей-либо помощи.

 - Ваше благополучие зависит от ваших собственных решений.

 - В любом проекте важнейшим является вера в успех. Без веры успех невозможен.

 - Вот моя формула успеха: вставай пораньше, работай допоздна и качай нефть из своих скважин ( Пол Гетти).

 - Думай об успехе, представляй себе успех, и  ты приведешь в действие силу, осуществляющую желание.

 - Люди сваливают вину на силу обстоятельств. Я не верю в силу обстоятельств. В этом мире добивается успеха только тот, кто ищет нужных ему условий и , если не находит, создает их сам.

 - Мы добираемся до вершин чаще всего по обломкам наших заветных замыслов, обнаруживая, что успех нам принесли именно наши неудачи.

 - В каждом, даже самом безнадежном положении отыщется что-нибудь утешительное, если хорошо поискать.

 - Главное в поисках места под солнцем – не схватить солнечный удар.

 - Главное слагаемое успеха – это желание приумножать его.

 - Для успеха в жизни умение общаться с людьми гораздо важнее обладания талантом.

 - Для успеха не надо быть умнее других, надо просто быть на день быстрее большинства.

 - Если вы хотите иметь успех, вы должны выглядеть так, как будто Вы его уже имеете.

 - Если хотите произвести хорошее впечатление, выдвигайте вперед лучшую ногу, а уж ботинки должны блестеть.

 - Если человек уверенно движется по направлению к своей мечте и стремится жить такой жизнью, какую он себе вообразил, то успех придет к нему в самый обычный час и совсем неожиданно.

 - Искусству удачливости надо учиться.

 - Каждый, кто видел удачу, по-своему запоминает ее лицо.

 - Кто не способен к великим свершениям, тот презирает великие замыслы.

 - Маленькой удаче предшествует большой труд.

 - Мой секрет успеха заключается в умении понять точку зрения другого человека и смотреть на вещи и с его и со своей точек зрения. (Генри Форд).

 - Мы склонны измерять успех размерами заработной платы или новизной модели автомобиля, а не качеством нашего служения людям и наших отношений с человечеством.

 - Я добился грандиозного успеха, потому что все время стоял на плечах у гигантов!

 - Не теряйте голову. Жизнь хочет вас по ней погладить.

 - Не только наши заслуги, но и наше уважение к заслугам других позволяет добиться успеха.

 - Никто не знает силы своих способностей, пока не испытал их.

 - Подлинного успеха в жизни может достичь лишь тот, кто живет для других. Успеха добивается тот богач, который посвящает свое богатство и положение благу человечества.

 - Поднялся на вершину успеха – не плюй вниз.

 - Самая главная формула успеха – знание, как обращаться с людьми.

 - Существует два способа приложения силы : толкать вниз и тянуть вверх.

 - Тайна успеха в том, чтобы отказаться от старых, мертвых, нездоровых мыслей.

 - Только про того можно сказать, что он добился успеха, кто воспользовался его плодами.

 - Только те, кто не боится больших неудач, смогут достичь большого успеха.

 - Удача – это одноразовые крылышки, которыми тебя снабжает судьба, чтобы ты перепорхнул в нужном направлении.

 - Успех – для тех, кто успел. Предпосылки успеха, как грибы в лесу, созревают сами собой. Надо лишь быть там, где они могут быть, хотеть того, что досталось на твою долю.

 - Успех и неудача – два крыла одной птицы, они всегда вместе, без них не взлетишь.

 - Успех следует измерять не столько положением, которого человек достиг в жизни, сколько теми препятствиями, какие он преодолел, добиваясь успеха.

 - Для того, чтобы добиться грандиозного успеха, достаточно задать себе всего четыре простых вопроса: Почему? Почему бы и нет? Почему не я ? Почему не сейчас?

О жизни

"Чем больше думаешь о смысле жизни, тем меньше смысла остаётся в том, что думаешь"
Леонид С. СухоруковОдин человек непременно хотел стать учеником истинного Мастера и, решив проверить правильность своего выбора, задал Мастеру такой вопрос: 
— Можешь ли ты объяснить мне, в чём цель жизни? 
— Не могу, — последовал ответ. 
— Тогда хотя бы скажи — в чём её смысл? 
— Не могу. 
— А можешь ли ты сказать что-нибудь о природе смерти и о жизни по Ту Сторону? 
— Не могу. 
Разочарованный посетитель удалился. Ученики были в замешательстве: как мог их Мастер предстать в таком неприглядном свете? 
Мастер успокоил их, сказав: 
— Какая польза от того, что знаешь цель и смысл жизни, если ты никогда не ощущал её вкус? Лучше есть пирог, чем рассуждать о нём.

Школа

"Успех обычно приходит к тем, кто слишком занят, чтобы его искать"
Генри Дэвид Торо Пошёл Гусь в огород посмотреть, всё ли там в порядке. Глядь — на капусте кто-то сидит.
— Ты кто? — спрашивает Гусь.
— Гусеница.
— Гусеница? А я — Гусь, — удивился Гусь и загоготал. — Вот здорово — Гусь и Гусеница!
Он гоготал и хлопал крыльями, потому что такого интересного совпадения ему никогда встречать не приходилось. И вдруг замолчал.
— А ты почему не хлопаешь? — спросил он почти обиженно.
— У меня нечем, — объяснила Гусеница. — Посмотри: видишь — ничего нет.
— У тебя нет крыльев! — догадался Гусь. — Как же ты летаешь в таком случае?
— А я не летаю, — призналась Гусеница. — Я только ползаю.
— Ага, — припомнил Гусь, — рождённый ползать летать не может. Жаль, жаль, тем более, что мы почти однофамильцы.
Они помолчали. Потом Гусь сказал:
— Хочешь, я научу тебя летать? Это совсем не трудно, и если у тебя есть способности, ты быстро научишься.
Гусеница охотно согласилась. Занятия начались на следующий день.
— Вот это земля, а это — небо. Если ты ползаешь по земле, то ты просто ползаешь, а если ты ползаешь по небу, то ты уже не ползаешь, а летаешь.
Так говорил Гусь. Он был силён в теории.
Из-под капусты высунулась чья-то голова:
— Можно и мне? Я буду сидеть тихо.
— Ты что — тоже Гусеница?
— Нет, я Червяк. Но мне бы хотелось летать... — Червяк замялся и добавил, немного смутившись: — Это у меня такая мечта с детства.
— Ладно, — согласился Гусь. — Сиди и слушай внимательно. Итак, мы остановились на небе...
Они занимались каждый день с утра до полудня. Особенно старался Червяк. Он сидел не шелохнувшись и смотрел учителю в рот, а по вечерам старательно готовил уроки и даже повторял пройденный материал. Не прошло и месяца, как Червяк уже мог безошибочно показать, где находится небо. Гусеница не отличалась такой прилежностью. На уроках она занималась бог знает чем: плела паутину и обматывала себя, пока не превратилась из живой, подвижной Гусеницы в какую-то восковую куколку.
— Так у нас дело не пойдёт, — делал ей замечание Гусь. — Теперь я вижу, что ты, Гусеница, никогда не будешь летать. Вот Червяк полетит — за него я спокоен.
Червяк и тут прилежно слушал учителя. Ему было приятно, что его хвалят, хотя он и прежде не сомневался, что полетит: ведь у него по всем предметам были пятёрки.
И вот однажды, придя на занятия. Гусь застал одного Червяка.
— А где Гусеница? — спросил Гусь. — Она что, больна?
— Она улетела, — сказал Червяк. — Вон, посмотрите. Видите?
Гусь посмотрел, куда показывал Червяк, и увидел Бабочку. Червяк уверял, что это — Гусеница, только теперь у неё выросли крылья. Бабочка легко порхала в воздухе, и даже сам Гусь не смог бы за ней угнаться, потому что хоть он и был силён в теории, но всё-таки был домашней птицей.
— Ну, ладно, — вздохнул Гусь, — продолжим занятия.
Червяк сосредоточенно посмотрел на учителя и приготовился слушать.
— Итак, — сказал Гусь, — о чём мы говорили вчера? Кажется, мы остановились на небе?..

 Команда "PRO100" 

 Это неформальное сообщество интернет-предпринимателей, цель которого помочь каждому человеку добиться выдающихся финансовых результатов в Интернете за счет командных усилий.

Вы работаете на Команду - Команда работает на Вас!

 Миссия  школы "Успех в Internet Pro100" заключается в бесплатном служении людям в сфере базового обучения компьютерной грамотности, интернет технологиям и психологии успеха!

В 2011 году обучено более 5000 студентов.

В 2012 году намерены обучить 2-3 тыс. студентов в месяц.
 Посмотрите работы наших выпускников! Посмотрите отзывы о нас!

Попробуйте, стоим ли мы того, чтобы иметь с нами дело.